Khotimah, K., & Nurlaili, E. (2026). PERAN MEDIASI MOTIVASI BELAJAR PADA PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL DAN REGULASI DIRI TERHADAP RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA. Arthavidya Jurnal Ilmiah Ekonomi, 28(1), 1-26. https://doi.org/10.37303/a.v28i1.677